随着网络时代的到来，人类的经济社会生活发生了巨大变化，高校教学信息化迎来了各方面的发展机遇，同时也面临着巨大的挑战。新加坡与中国高校教学信息化水平在资源分配、普及程度、国际化及应用重心等方面存在一定的差异，这主要是由两国在经济社会、教育理念、教育背景和基础等方面的差异造成的，高校、教师以及全社会都需要积极应对，探索中国高校的教学信息化改革之路。