F239.0-4
随着我国加入WTO和知识经济的到来,以及社会经济发展和现代高等教育技术的进步,在总结国内外审计教育的优势及审计职业教育的需求的基础上,提出发展审计教育的八大对策。
陈丹萍.21世纪现代审计教育现状与对策[J].南京审计大学学报,2004,(2):