大学生素质教育与财经类专业教育均要求财经类高校必须加大实践性教学力度,一方面建立健全实 践性教学制度,另一方面探索丰富多彩的实践性教学模式。因此,本文从三个方面做了一些分析:市场经济对财经 管理类学生的需求分析、实践性教学模式比较分析和财经类高校实践性教学模式的理性选择,在此基础上,结合实 际情况从管理体制、教学计划、课程设置、硬件建设、师资队伍建设和实践性教学的考核等方面,对我校实践性教学 提出了一些有针对性的建议。