G40-015
江苏省高等教育教改立项研究重点课题
本文介绍分析了台湾东海大学劳作教育制度的由来及其特点,介绍并评析了其核心内容.台湾东海大学劳作教育制度给我们的启示是:高等教育中不应出现人格培养的缺失,必须重视制度建设与校园文化的关联.
曾晓虹.台湾东海大学劳作教育制度介评[J].南京审计大学学报,2007,(1):-108,F0003