G645.2
知识转移和共享是知识价值链的一个重要环节,如何促进教师知识的转移和共享,已成为高校知识管理的重要组成部分。本文在分析知识转移的内容及特性的基础上,应用博弈论的有关方法,对教师间的知识转移行为进行了分析研究,并提出了激发教师自愿进行知识转移和共享的激励措施。
柳巧玲,米天胜.高校教师间知识转移的分析研究[J].南京审计大学学报,2007,(3):