CEO的MBA背景与公司绩效——MBA教育效果的实证检验
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教育部人文社会科学研究项目( 09YJA630090);广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD13CGL14)


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    摘要:

    以2000—2006年间总经理由非MBA学历拥有者更换为MBA学历拥有者的上市公司为样本,对总经理变更前后经配对调整的公司绩效(含业绩和风险两个维度)的变化进行考察,结果显示:MBA学历拥有者的接任整体上并没有带来公司绩效的显著改善;MBA不同办学模式对公司绩效的影响存在差异,外资模式和中外合作模式培养的MBA显著改善了公司绩效,而自主模式和商业化模式下的MBA在改善公司绩效方面则乏善可陈。由于外资模式和中外合作模式拥有优良的师资及悠久的办学历史,研究结果意味着高质量的MBA项目能够培养出色的经理人。

    Abstract:

    Based on the samples of listed firms with CEO turnover and their MBA successors during 2000—2006, this paper examines the variations in the firms’ performances (covering the two dimensions of performance and risk) before and after the adjustment of the CEO turnover to evaluate the effects of MBA education in China. The result shows that MBA successors on the whole haven’t significantly improved the firms’ performances. The influences of MBA education modes on the corporate performances are quite different. Both the foreign capital mode and Sino-foreign cooperation mode have a significant effect on firms’ performances. In contrast, the role those independent and commercialized MBA programs play in the corporate performance enhancement is minimal. In considering of the good faculty and long history of the foreign capital mode and Sino-foreign cooperation mode, the result of the study indicates that the high quality MBA program can bring out excellent managers.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

姚明安,李恒丽,孔莹. CEO的MBA背景与公司绩效——MBA教育效果的实证检验[J].南京审计大学学报,2014,(5):

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