数据素养会触发员工越轨创新行为吗?
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国家社会科学研究项目(22BGL092);吉林省教育厅社会科学研究项目(JJKH20240868SK);吉林省教育科学“十四五”规划基金重点项目(ZD22120)


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    摘要:

    在数字化转型的背景下深入探索数据素养对越轨创新行为的影响机制,以JDR模型为基础,探讨创新自我效能感在数据素养与员工越轨创新行为之间的中介效应以及包容型领导的边界影响。对双阶段收集的302份有效数据样本进行实证调查研究,结果表明:数据素养对员工越轨创新行为具有显著的正向影响;创新自我效能感在数据素养与员工越轨创新行为之间具有中介作用;包容型领导不仅正向调节数据素养与创新自我效能感的关系,还正向调节数据素养通过创新自我效能感影响员工越轨创新行为的间接作用。

    Abstract:

    In the context of digital transformation, this paper deeply explores the influence mechanism of data literacy on deviant innovation behavior. Based on the JDR model, this paper discusses the mediating effect of innovation self-efficacy between data literacy and employees deviant innovation behavior, as well as the boundary influence of inclusive leadership. Based on the empirical research of 302 valid data samples collected in two stages, the results show that data literacy has a significant positive impact on employees deviant innovation behavior; Innovation self-efficacy plays a mediating role between data literacy and employees deviant innovation behavior. Inclusive leadership not only positively moderates the relationship between data literacy and innovation self-efficacy, but also positively moderates the indirect effect of data literacy on employees deviant innovation behavior through innovation self-efficacy.

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    引证文献
引用本文

姜雨峰,卞一然,高慧丽,常敬林.数据素养会触发员工越轨创新行为吗?[J].南京审计大学学报,2024,(4):

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  • 在线发布日期: 2024-06-17
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