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摘要:南京审计学院是一所以经济学、管理学为主,兼有法学、文学、理学、工学等学科的全日制普通本 科院校。由南京审计学院主办、南京审计学院学报编辑部负责编辑出版的刊物有《审计与经济研究》 和《南京审计学院学报》。 《审计与经济研究》于1985年创刊,双月刊,是面向国内外公开发行的学术理论性刊 物。该刊主要刊登有关审计、会计、财务管理、宏观经济、企业管理等方面的理论性文章,为广大审计、 经济理论和实务工作者提供丰富及时的学术研究动态和信息。该刊设有专家论坛、审计理论研究新视
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摘要:独立董事的义务与责任取决于其法律地位及其与公司之间的关系。独立董事的义务主要包括注意 义务、忠实义务和披露义务;独立董事的责任有多种,其中民事责任主要包括对公司的责任和对第三人的责任。
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摘要:资本结构是公司治理形成的基础和依据。本文以公司资本结构为切入点,把资本结构与公司治理作 为一个分析整体,对英美股权主导型和德日债权主导型公司治理模式进行了比较,并结合我国上市公司的治理问 题进行了分析,从中得到一些启示。
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摘要:采用我国946家2002年之前上市的且只发行A股的上市公司2002年数据为样本,以营业利润与总 资产之比作为公司业绩变量来研究我国上市公司股权结构与公司业绩之间关系,结果显示股权集中度、国有股和 流通股与公司业绩无关,法人股与公司业绩间不存在统计上的相关性,而一股独大不利于公司治理。
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摘要:互联网和电子商务的出现,已经给各行各业带来了前所未有的冲击,制造业也不例外,可以说,它的 影响力不亚于第一次工业革命时蒸汽机给工业带来的影响。本文主要讨论电子化采购、数字化产品设计、数字化 生产、电子化供应链管理、网络营销、客户关系管理、电子化服务等电子商务的表现形式在制造业中的发展与应用, 并从政府和企业两个角度具体探讨了促进制造业电子商务发展的相关策略与措施。
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摘要:随着竞争加剧,企业之间的主要关系开始逐渐地由对抗式的竞争向竞争与合作(竞合)转变。基于合 作的竞争不仅可以提升企业的竞争力,还可以降低企业的竞争成本,最终达到双赢的局面。竞合关系是企业之间 的新型关系,企业可以通过虚拟经营、战略联盟、企业并购等方式实行与其他企业的竞合。
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摘要:人防工程的公共物品属性具有随不同时段变化的阶段性特征,这一特征对其供给方式有很大的影 响。应该从减轻国家财政负担、提高资源利用效率的角度,来确定这类具有阶段性特征的公共物品的有效供给 途径。
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摘要:随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,特别是我国加入WTO以后,呼唤诚信、倡导诚信 已成为时代主流。而纳税人的信誉问题则是诚信税收体系的重要环节。2002年12月国家税务总局起草了《纳税 信誉等级评定管理办法》征求意见稿,标志着纳税信誉等级制度在我国正式启动。文章以解释纳税信誉等级制度 的出现为理论起点,着重阐述了对该制度的一些建议,以有助于更好地理解和实施它。
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摘要:人民币在近几年面临着很大的升值压力。我国应在保持人民币汇率基本稳定的前提下,增强汇率的 弹性和灵活性,从逐步实现人民币资本项目可兑换、改进结售汇制和健全外汇市场入手,深化汇率制度改革,以化 解人民升值压力。
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摘要:2000年后,银行并购逐步成为全球并购市场的热点。并不是银行业的并购活动都能够取得较为理 想的效果。影响银行并购效果的因素很多,这些因素会从不同侧面对银行并购活动产生影响。对银行并购成功与 否的影响因素进行研究需要采用系统化的观点,绝不能只关注于某些因素而忽视另外一些因素。
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摘要:本文主要运用马克思和熊彼特的信用理论分析了商业信用和银行信用在经济波动不同阶段的行为 特征及其对经济波动的影响。信用作为交易手段在很大程度上是对货币的一种替代,信用的周期性行为具有扩大 经济波动的效果。通过一个联系货币、商业信用余额、金融证券交易余额、商品交易价值额的简单模型分析了信用 对货币政策时机选择和政策效果的影响,在此基础上,分析了通货紧缩时期的政策选择问题。
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摘要:企业会计选择行为是对会计处理方法的合法运用,但对银行的信贷决策产生了不利影响,影响到信 贷决策者对企业财务状况、偿债能力的正确判断。所以,银行信贷决策部门必须完善信贷调查、审查、检查机制,才 能有效地防范和化解信贷风险。
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摘要:政府采购是政府调节经济运行、强化财政约束、优化财政资源配置和提高使用效益的重要手段。在 政府采购的范围和规模迅速扩大、社会期望不断提高的新形势面前,贯彻执行《政府采购法》,对政府采购实施有效 的审计监督十分重要。开展政府采购审计应当理解立法主旨,根据政府采购特点,精心制订审计方案,稳步推行; 应当按照重要原则,选定审计重点,加强审计力度;应当积极创造条件,进一步加强审计监督,规范和加强政府采购 工作。
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摘要:工程结算审计质量是审计工作生存和发展的根本因素,涉及到审计方案、审计行为、审计报告等方 面。要提高工程结算审计质量,必须坚持依法审计、全面审计、成本效益和突出重点等基本原则,并扎扎实实把好 工程结算审计准备关、审计实施关和审计报告关。本文立足干审计人员视角,着力阐述工程结算审计质量的基本 要求、工程结算审计质量控制的原则及具体措施。
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摘要:德国内部审计的发展,除了得益于企业经营活动和组织结构日益复杂化所引发的加强内部管理和控 制的内在需求外,还与内部审计自身目标定位、工作理念的转变及其对提升企业价值的贡献密不可分。在德国内 部审计的发展中,既体现了国际内部审计发展的一般趋势,也明显受到具有德国特色的企业内外环境因素的影响, 因而具有一定的研究意义。
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摘要:本文主要通过对审计失败的本质理解,探讨了审计失败形成的原因所在,并相应地提出了审计人员 主动规避或减少审计失败的有效措施。
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摘要:以法官内心确信作为证明标准对我国具有借鉴意义,且并不违背辩证唯物主义理论。这是由于在程 序法的严格限制下,法官所认定的事实只能达到法律真实,不可能达到客观真实;且客观真实也并非诉讼证明的最 高价值目标。
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摘要:外国人诉讼主体资格的实际取得直接关系到其诉讼权利义务的实际享有与负担,因而具有重要的研 究价值。本文在阐释外国人诉讼权利能力、诉讼行为能力、程序意义上的诉权的状况与法律适用的基础上,对某些 相关的干扰性因素亦进行了探析,以期对此问题作一较为深入的探讨。
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摘要:在初等数学中算术-几何-调和平均值不等式扮演了一个特别的角色。数学家们在过去的25年中 (参阅文献[1],[2]和[8]等)讨论了许多种矩阵形式的算术-几何-调和平均值不等式。这样,将算术-几何-调和平 均值不等式推广到Banach*代数中无疑是一个有意义的工作。在本文中我们定义了在Banach*代数中的正元的几 何平均元并且证明了算术-几何-调和平均值不等式在Banach*代数中成立。
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摘要:利用函数的导数可以判别函数的单调性。一般教材中判别函数的单调性的定理可以得到推广,但条 件不可放宽到A为零测度子集的情况。
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摘要:逆向物流有三种回收模式,即第三方负责回收、零售商负责回收和生产商负责回收。在一定的假设 条件下,与其它几种回收模式相比,生产商直销产品并负责回收(MDST)模式,产品回收率最高,制造商的利润最 大,产品价格最低。因此,无论从保护环境和消费者利益的角度,还是从制造商获利的角度,MDST模式都是一个 相当好的模式。
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摘要:随机变量按其尾分布的轻重可以分为重尾分布和轻尾分布,其中重尾分布又可以细划为轻度重尾和 重度重尾。从控制的角度,可以证明重尾分布未必能控制所有轻尾分布、重度重尾分布未必能控制所有轻度重尾 分布。重尾分布间的归属与控制问题以及和的封闭性问题讨论也具有非常重要的意义。
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摘要:笔者讨论了如何提高大学生德育有效性这一亟需破解的重要课题。笔者认为:德育的本质特征规定 了提高高校德育的有效性的落脚点:"通过知与行的结合提高大学生实践能力"。为此,必须注重道德激励。提高 "两课"有效性,说到底,就是要把"两课"变成激励学生把道德认知不断地转化为道德实践能力的过程。本文在序 言部分通过一个简要的文献评述指出制约高校德育有效性提高的症结;第二和第三部分分析了德育的一般意义上 的本质特性和社会主义高校德育的特殊性质;第四部分根据南京审计学院德育改革的经验,分析提高德育有效性 的基本途径;最后是基本结论。
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摘要:课程是实现培养目标的基本途径。只有将财经类院校英语专业的课程设置优化为"平台 模块"的 课程结构体系,才能实现复合型英语人才的培养目标。这一优化课程体系具有很多特色和优势,基于这一优化课 程结构体系的人才培养途径具有较强可操作性。
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摘要:哲学能为民族繁荣和社会发展提供强大的思想动力和智力支持,但目前我国高校马克思主义哲学教 学正处于步履维艰的地步,并未发挥其应有的作用。为此就必须从哲学教学和社会实际寻找原因,并采取相应的 改革措施,以推动马克思主义哲学教育向前发展,使之在社会主义经济建设中发挥应有的功能。
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摘要:对于以培养应用型人才为主的财经类高校,实践教学是教学过程中非常重要的环节.传统的实践教学模式已很难适应不断"升级"的人才培养方式和不断变化的人才市场需求.本文从高校教学管理的中观层面,循着实践目标、框架、要素、保障这一脉络,探索财经类高校新的实践教学体系的构建.
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摘要:为了提高和确保大学本科教学质量,需要系统性地建设符合当前社会现状和发展前景的大学本科课 堂理论教学与实践教学相结合的教学质量保证机制。包括:建立动态全程随机教学质量检验机制;建立五级风险 分类的质量预警管理机制;建立课堂教学与实验课程相结合,科研论文、学年论文与毕业论文三位一体,社会活动、 社会实践与科研课题相结合的三种实现金融人力资源全面素质教育的教学机制。
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摘要:研究大学生毕业实习问题的出发点是人才培养目标定位以及由此而决定的毕业实习内容的确定。 为了提高毕业实习的有效性,需对毕业实习组织过程中"单位选择"、"时间安排"和"考核要求"等问题进行有效 管理。
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摘要:大学生素质教育与财经类专业教育均要求财经类高校必须加大实践性教学力度,一方面建立健全实 践性教学制度,另一方面探索丰富多彩的实践性教学模式。因此,本文从三个方面做了一些分析:市场经济对财经 管理类学生的需求分析、实践性教学模式比较分析和财经类高校实践性教学模式的理性选择,在此基础上,结合实 际情况从管理体制、教学计划、课程设置、硬件建设、师资队伍建设和实践性教学的考核等方面,对我校实践性教学 提出了一些有针对性的建议。