2005(4).
摘要:在利息力函数为一个标准维纳过程条件下,建立夫妻联合寿险模型,得到了计算均衡纯保费的平衡方程。
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摘要:针对税收稽查中的信息不对称问题,本文运用契约理论、信息经济学和博弈论,通过分析税务机关、税收稽查员与纳税人之间的关系,论证了税收稽查不力的制度根源;提出了将聘用关系转变成委托—代理关系的观点,为税收稽查制度的完善提供理论依据。
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摘要:本文从公司治理的角度,以相关者利益最大化为企业的目标来构建环境会计理论的框架,将环境会计纳入财务会计的范畴,对是否沿用财务会计的基本理论体系、环境会计成本和收益的确认、金额的计量以及如何在报表中披露等问题进行了分析。
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摘要:用“工作底稿法”和“T字型账户法”编制现金流量表,都需要分析有关账户或报表的数据,它们都对编制报表人员的业务素质要求较高,而且运用时只能进行手工操作,比较繁琐,出错率也高,普及和实用性不强。笔者认为,可以从直接法编制入手,对会计账簿的记录方法加以完善,即设置日常现金流量备查簿和多栏式现金流量明细账等方法来编制现金流量表。
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摘要:审计假设是注册会计师实施审计判断的基本前提,而传统审计假设理论在现实审计环境下存在着明显的缺陷。对审计假设理论进行适当的修正,将在一定程度上强化注册会计师职业审慎态度和责任感,促进审计方法改进并最终实现降低审计风险和避免审计失败的目的。
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摘要:近年来,越来越多的未成年人卷入诸如绑架杀人等恶性案件之中。但是,我国现行《刑法》并未把已满十四周岁不满十六周岁的人绑架杀人纳入应负相对刑事责任人的范畴内,这引起了刑法学界的争议,同时也给司法实践带来了尴尬。对此,全国人大法工委和最高人民检察院分别出台了相应的《答复意见》和《答复》,但还没有最终解决问题。笔者在对上述问题进行剖析的基础上,提出相应的建议。
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摘要:通过对growth的案例分析来阐释growth词语搭配中系统性的概念隐喻行为以及这些概念隐喻的构筑过程,从而进一步揭示经济英语中的隐喻性思维,这将有助于加深人们对经济本质的认识和对经济语篇的理解,而且对于第二语言教学也具有很大实践价值。
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摘要:詹姆斯·乔伊斯的《阿拉比》和鲁迅的《五猖会》在主题、结构和写作视角方面具有很多相似之处。运用罗兰·巴特《S/Z》中的符码理论,从情节、阐释、文化、意素、象征等五方面对两篇作品进行详细的比较研究,可以为研究乔伊斯和鲁迅提供一个全新的视角。
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摘要:给定三个互异实数λ,μ,γ及三个不同的非零实向量x,y,z,构造以(λ,x),(μ,y),(γ,z)为特征对的n阶对角占优的正定Jacobi矩阵,以及以(λ,x),(μ,y),(γ,z)为第i,j,k个特征对的实对称五对角线矩阵。并给出这两类矩阵反问题有唯一解的条件和数值例子。
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摘要:本文基于中心极限定理模型,对终身寿险的给付问题,利用精算现值的基础理论给出了解决方案;对于集体决策优于个体决策问题,给出了结论成立的充分必要条件。
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摘要:本文讨论了不完备市场的消费投资问题,利用风险中性的方法给出了解的形式.本文还讨论了带有赋资过程的消费投资问题,利用类似的方法,给出了解的形式。
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摘要:在思想教育过程中,人们通常较为关注教育者方面的活动,而较少考虑受教育者的心理因素。现实中受教育者对教育者信息的“反映”并不是“直接的反映”,而是存在一个内部“主观解释”过程,经历了受教育者脑中的“概念结构”对外来信息的分解与重新建构。教育者应该了解人的思维运动的自动性、主动性,有效地激发受教育者的内部需求与内在动力,导引其思维过程和心理因素的矛盾运动,求得教育活动的实效,从而将思想教育过程的价值充分体现在促进思维发展、促进人的全面发展上。
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摘要:建构有效的德育模式,才能适应高校德育工作有效性的要求,切实培养好大学生的道德品质。
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摘要:本文结合国内外双语教学的理论,对财经类课程双语教学的对象、环境和内容进行分析,提出其目标选择应定位于语言环境和学科教育两者兼容,其教学模式应选择过渡型和保留型模式。最后作者结合经济效益审计双语教学实践经验,提出了财经类课程双语教学的若干问题和启示。
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摘要:当前世界处在一个变化和不确定的环境下,教育问题也是一个突出的问题。笔者以教学系统的组织演化特征为切入点,试图用系统思维和复杂性思维方法探寻教育规律,从而实现教育理念由简单向复杂的转换,进而促成教育实践的变革。
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摘要:普通话教学是各级各类高等院校教学的重要内容,应开设普通话课程;根据方言特征,有针对性地分类进行教学和训练;强化轻声、儿化等语流音变要重点训练;同时,要进一步增加学生的识字量。
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摘要:《货币银行学》内容的“繁杂性”突出表现在两个方面:一是体系庞大;二是层次繁多。“繁杂性”决定了任课教师不可能事无巨细、一视同仁地对《货币银行学》的每一个知识点进行讲授。任课教师应对整个教学内容进行适当的化繁为简。富有成效且切实可行的化繁为简方法有:分工合作,理顺课程安排;提纲挈领,抓好入门介绍;精讲多练,强化师生自主性等。
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摘要:多媒体网络教学应重视和运用教学设计策略,即要重视为达到教学目标而设计和选择教学方法、教学媒体、教学活动进程和教学组织形式等。进行网络课程教学,在设计上既要考虑到教学目标层次和教学内容,还要考虑到网络的特性,其设计构思上大体有“五定”,即定框架、定基本内容、定媒体表现、定学习交互活动、定学习质量控制方法。
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摘要:本文研究了基于Web技术的网上考试系统的设计方案和ASP技术、ADO数据库访问技术在网上考试系统实现过程中的应用。本系统在设计中已考虑到适用多学科的通用性,实际应用验证了本系统的有效性。
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摘要:M-Learning是利用无线移动通信网络技术,以无线移动通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式。本文介绍了移动学习的基本概念及其特点,分析了移动学习的理论基础,简要阐述了M-learning的系统组成、支撑技术以及现有的运用方案,并对移动学习的发展前景作了相应的探讨。
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摘要:高校体育俱乐部是深化高校体育教学改革的重要途径。目前,我国高校体育俱乐部教学模式虽因各校的具体情况而有所不同,但存在观念、场地、经费和师资等很多共性问题。高校体育俱乐部教学模式还需要从教学目标、项目设置、考核体系和师资培训等方面进行完善。
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摘要:经济理论与实践论我国股份公司独立董事义务与责任……………………………………………………………………………………………………谢朝斌(1.01)公司治理模式的国际比较及启示———从资本结构角度的分析………………………………………………………………陈祖华朱庆仙(1.07)股权结构与公司业绩———来自中国上市公司的实证分析……………………………………………………………………张强杨淑娥(1.10)我国制造业发展与应用电子商务研究…………………………………………………………………………………………姚国章丁秋林(1.16)加强企业合…
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摘要:本文从系统论的观点考察了我国近年来货币供给波动性和不确定性问题,然后利用2000—2004年的月度信贷总额的时间序列数据,对我国货币供给的波动进行自回归异方差检验。分析表明,我国货币供给系统具有准外生性的特点,同时货币供给波动在一定程度上存在非对称的“杠杆效应”。
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摘要:本文在现有理论和实证分析框架基础上,以在深圳证券交易所上市的331家公司为研究对象,运用非线性回归模型对上市公司管理层持股与经营绩效的相关性进行了实证检验。实证结果表明,公司绩效与管理层持股之间存在三次曲线关系:管理层持股在0%—0·1376%之间时,公司绩效随管理层持股比例的增加而下降;管理层持股在0·1376%—0·7462%之间时,公司绩效随管理层持股比例的增加而上升;管理层持股超过0·7462%时,公司绩效再次随着管理层持股比例的增加而下降。
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摘要:在信息时代战争节奏异常快速的情况下,以“网”状动员模式取代传统“树”状模式才能适应信息时代战争需要。区域国民经济动员网络建设的目标是以区域物流系统为平台、信息技术为手段,尽快实现经济动员现代化;主要功能是区域动员信息的及时获取和区域动员实体的快速调度。网络连通度、平均时延和有效性是评测区域国民经济动员网络的主要性能指标。
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摘要:后配额时代,我国纺织品与服装贸易面临空前的机遇和挑战。传统的成本比较优势逐渐降低,利润下降;出口产品面临发达国家反倾销、特殊保障措施等新的贸易壁垒;进口国政策的不确定性导致不透明的贸易环境,对产品出口影响更大。我国的纺织品企业要转变增长方式,提高企业产品竞争力;我国政府应积极发挥服务功能,争取建立一个公平、有序的国际贸易环境,促进我国纺织行业的健康发展。
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摘要:文化产业是伴随着精神经济时代消费结构日益精神化、文化资源日益主体化的社会发展步伐而衍生的新的产业形式,文化的产业化为精神经济时代的财富创造拓展了新的空间。本文着重从文化产业化的背景、特征、作用等方面对精神经济时代的财富创造做了比较详细的分析。
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摘要:高等教育与经济发展是辩证相关的。从高等教育消费的角度出发,对江苏高等教育在发展过程中的经济直接拉动作用进行的实证分析,得出结论为:江苏高等教育对经济增长直接拉动效应明显;江苏近几年来高等教育规模的扩大,对就业具有一定的积极作用;江苏经济的腾飞离不开高等教育的发展。
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摘要:近年来的研究表明,在很多国家存在着最终控制人的现象。很多文献证实最终控制人的存在使得其可以利用对公司的控制权来进行对其有利的活动。通过建立一个模型来论证最终控制人的存在对债务融资的影响,结论是最终控制人的存在提高了债务比例,同时使得最终控制人在利用债务融资过程中获得的控制私利增大,侵占了中小股东的利益。